(사)미래경제교육네트워크 "미래를 여는 지혜"
Network for the Future Economic Education
교육자료 > 방문교육
KB스타 경제교실 (초등)
(1) 교육대상
- 초등학교 저학년, 고학년
(2) 목표 및 기대효과
- 경제 기초 지식 함양 및 사고 능력 배양
- 게임방식의 교육을 통한 재미있는 경제 교육 실시
(3) 총괄 세부내용
| 구분 | 프로그램 | 내용 |
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- 물물교환의 불편한 점을 이해한다. - 생활 속에서 화폐의 필요한 점을 안다. - 세계 여러나라의 화폐와 문화에 대해 배운다. |
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- 저축의 의미를 안다. - 저축의 필요성을 이해한다. - 은행이 하는 일을 배운다. |
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- 용돈과 소득을 구분한다. - 용돈계획을 짜는 방법을 배운다. - 돈 관리의 원칙을 익히고 실천한다. |
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- 합리적인 소비와 비합리적인 소비를 구분한다. - 소비자의 정보가 무엇인지 이해한다. - 소비자의 권리를 안다. |
주) 위 프로그램 계획은 경제교육 연구학교 선정 후, 학교 교육담당자와 프로그램 협의 후 변경될 수 있습니다.
KB스타 경제교실 (중학생)
(1) 교육대상
- 중학생
(2) 목표 및 기대효과
- 경제 기초 지식 함양 및 사고 능력 배양
- 게임방식의 교육을 통한 재미있는 경제 교육 실시
(3) 총괄 세부내용
| 구분 | 프로그램 | 내용 |
|---|---|---|
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- 합리적인 돈 관리를 위해 지출계획의 필요성을 이해한다. - 용돈기입장을 통해 지출계획의 구체적 실천방법을 익힌다. - 합리적인 돈 관리로 만족스러운 소비생활을 할 수 있다. |
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- 신용의 의미와 중요성을 이해할 수 있다. - 생활 속 신용거래의 사례를 통해 신용거래의 장단점 파악. - 신용관리의 필요성을 알고 관리를 위해 노력한다. |
KB스타 경제교실 (고등학생)
(1) 교육대상
- 고등학생
(2) 목표 및 기대효과
- 경제 기초 지식 함양 및 사고 능력 배양
- 게임방식의 교육을 통한 재미있는 경제 교육 실시
(3) 총괄 세부내용
| 구분 | 프로그램 | 내용 |
|---|---|---|
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- 금융생활의 기본내용을 이해할 수 있다. - 금융회사와 금융상품에 대해 이해할 수 있다. - 안전한 금융생활에 대해 이해하고 생활에 적용할 수 있다. |
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- 금융산업과 금융시장을 이해할 수 있다. - 금융회사와 금융관련 직업을 이해할 수 있다. - 금융인에게 필요한 자질을 이해하고 금융인을 꿈꿀 수 있다. |
1. 초등 저학년
2. 초등 고학년
3. 중등
